La influencia que hoy
moldea al alumnado
no es pedagógica.
Es algorítmica.
La influencia
que hoy moldea
al alumnado no
es pedagógica.
Es algorítmica.
El comportamiento, la atención y la identidad de tus alumnos
se construyen fuera del aula, en entornos diseñados para
capturar su tiempo y retener su atención.
Pero eso puede cambiar.